NOTRE ÉQUIPE

Allison est une aide-ergothérapeute bilingue qui travaille dans le cadre du programme de Préparation aux débuts scolaires sur le site d’ACT à Pembroke. Elle détient un diplôme d’aide-ergothérapeute et d’aide-physiothérapeute du Collège Algonquin et est certifiée en DIR/Floortime. Allison a hâte d’approfondir ses connaissances en suivant d’autres cours et formations dans le domaine de l’autisme.

« Savoir que nous avons un impact positif sur la vie quotidienne des enfants et des aidants est un sentiment très épanouissant. Faire partie de l’équipe du BOG et être témoin de la croissance que nous observons chez les enfants en tant qu’équipe multidisciplinaire. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?

L’Italie

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un Paresseux (Sloth)

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Des tacos

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Alyssa a travaillé à l’école, à la maison, dans la communauté et en clinique avec des enfants de tous âges et de toutes capacités pour favoriser un engagement significatif dans les activités. Une grande partie de son expérience a été centrée sur le soutien aux enfants atteints de TSA et de troubles neurodéveloppementaux dans le développement de l’autorégulation et de la régulation sensorielle, de la motricité fine et globale, de l’engagement social et de l’indépendance dans les tâches d’autosoins par l’entremise d’une approche naturaliste et axée sur le jeu. Elle a participé à la création et à la mise en œuvre d’un programme visant à soutenir les enfants atteints de TSA dans leur transition vers l’école maternelle et a dirigé des groupes de socialisation, d’autorégulation, de santé et de conditionnement physique (y compris la danse) pour les jeunes atteints de troubles neurodéveloppementaux. De plus, elle continue d’élargir ses compétences en matière de santé mentale des jeunes.

Alyssa est titulaire d’une maîtrise en sciences de l’ergothérapie de l’Université Queen’s et d’un baccalauréat spécialisé en neurosciences et en santé mentale avec mineure en psychologie de l’Université Carleton. Alyssa est également une danseuse passionnée et une adepte de tout ce qui est en plein air !

« J’apprécie l’approche des soins d’ACT, fondée sur les forces et centrée sur la famille, les nombreuses possibilités de perfectionnement et de soutien professionnels, et je suis heureuse de faire partie d’une équipe d’interprofessionnels qui s’efforce de collaborer pour optimiser les résultats pour les clients et leurs familles. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?

L’Italie – montagnes, plages, et nourriture incroyable

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Les pâtes – sans hésiter !

Êtes-vous une personne du matin ou du soir ?

Personne du soir

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Caitlin est une éducatrice agréée de la petite enfance depuis près de deux décennies. Elle est titulaire d’un baccalauréat en psychologie ainsi que d’un certificat d’études supérieures en autisme et en sciences du comportement. Tout au long de sa carrière, Caitlin a travaillé dans des garderies et des écoles.

« J’ai une passion pour le travail avec les jeunes enfants. J’ai travaillé dans une garderie à temps plein pendant 10 ans. Travailler dans le programme de Préparation aux débuts scolaires me permet d’aider à soutenir ces enfants-là où ils en sont dans leur développement et de les préparer à leur prochaine transition scolaire. »

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Du chocolat

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël

Êtes-vous une personne du matin ou du soir ?

Personne du matin

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Caitlin est une ergothérapeute enregistrée auprès de la province de l’Ontario. Elle est titulaire d’un baccalauréat ès arts en sociologie de l’Université McGill en 2009 et une maîtrise ès sciences en ergothérapie de l’Université Queen’s en 2011. Caitlin a passé la majorité de sa carrière clinique à travailler avec la population pédiatrique, en milieu scolaire, communautaire et clinique. Elle a fourni des services de consultation et de thérapie directe pour traiter un large éventail de problèmes physiques, cognitifs et sensoriels.

Caitlin a une vaste expérience de l’évaluation et de l’intervention auprès des enfants atteints de troubles du spectre autistique, de troubles du développement et de retards de développement. Caitlin a obtenu le certificat professionnel du modèle DIR/Floortime et l’atelier avancé du modèle Early Start Denver (Démarrage précoce de Denver). Elle a suivi une formation spécialisée en thérapie alimentaire, en traitement sensoriel et en thérapie par le jeu.

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Cassandra est une chef d’équipe de notre programme de Préparation aux débuts scolaires à Antares. Cassandra est une éducatrice agréée de la petite enfance et possède des années d’expérience dans le domaine de la garde d’enfants. Elle a principalement occupé des postes auprès d’enfants âgés de un à quatre ans. Quand Cassandra ne travaille pas, vous pouvez la trouver en train de jouer au volley-ball, au hockey sur gazon ou de passer du temps avec ses deux chats Sevro et Nala !

« Je travaille à ACT parce que l’environnement est accueillant et inclusif. J’aime les normes et les pratiques du centre d’apprentissage ACT et l’inclusion qu’ils offrent à tous les enfants. »

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un lion !

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?
Des bananes !

Quelle est vos vacances préférées ?
L’Halloween !

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Elena est titulaire d’un baccalauréat en psychologie de l’Université McGill, ainsi que d’une maîtrise en ergothérapie de l’Université Queens. Elle détient également des certificats en santé mentale et traumatisme pédiatrique ; en psychothérapie développementale dyadique, en alimentation, en développement de la motricité fine et en traitement sensoriel. Elena travaille avec des enfants, des jeunes et des jeunes adultes dans un cadre d’ergothérapie depuis l’automne 2021. Avant de devenir ergothérapeute, Elena a travaillé avec des personnes neurodivergentes pendant environ 10 ans, en groupe et en individuel. Pendant ses temps libres, Elena aime promener son chien, jardiner et jouer de la musique avec son partenaire.

« ACT est une organisation en pleine croissance, fondée sur un souci réel du bien-être des familles qu’elle sert. Il y a beaucoup de place pour évoluer en tant que professionnel au sein de la communauté ACT et je me sens valorisé en tant qu’employé et membre de l’équipe du Centre d’apprentissage ACT. »

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Des tacos… il y a tellement de choses différentes à faire avec des tacos.

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël ! J’aime comme c’est confortable.

Êtes-vous une personne du matin ou du soir ? 

Personne du matin

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Emily est une analyste du comportement certifiée et travaille dans ce domaine depuis plus de dix ans. Elle est titulaire d’une maîtrise en éducation professionnelle de l’Université Western. Son domaine d’intérêt clinique est l’intervention précoce fondée sur des données probantes auprès des enfants atteints d’autisme. Elle s’intéresse également aux programmes complets d’ACA, à la thérapie comportementale verbale et à la formation à la communication fonctionnelle. Emily a suivi l’atelier avancé pour le modèle Early Start Denver et a de l’expérience dans la prestation de services ABA/IBI à la maison, à l’école et dans des programmes délivrés au Centre.

« J’ai été l’une des premières employées embauchées à ACT et j’étais enthousiaste à l’idée de participer à l’ouverture d’une nouvelle clinique. La vision de l’ACT, qui consiste à offrir une variété de thérapies fondées sur des données probantes et à travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire, m’intéressait. »

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

La pizza

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël

Êtes-vous une personne du matin ou du soir ? 

Personne du matin

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Gabrielle a acquis de l’expérience dans l’élaboration et la mise en œuvre de plans visant à faciliter l’amélioration des compétences d’enfants souffrant de déficiences intellectuelles et développementales, ainsi que dans l’aide individuelle apportée à des étudiants d’âge universitaire souffrant de divers handicaps dans le cadre de laboratoires et de cours. Elle a également travaillé avec des populations ayant subi des lésions cérébrales, en psychiatrie légale et en réadaptation ambulatoire. Gabrielle a rejoint l’équipe d’ACT afin de travailler avec la population pédiatrique, ce qui a toujours été son objectif.

Gabrielle est titulaire d’un baccalauréat ès sciences avec spécialisation en cinétique humaine, d’une maîtrise en sciences de la nutrition de la santé humaine avec une mineure en neurosciences et d’une maîtrise en sciences de l’ergothérapie avec une mineure axée sur les autochtones.

« Je suis enthousiaste à l’idée de travailler au centre d’apprentissage d’ACT, car j’y vois une merveilleuse opportunité pour une nouvelle diplômée qui souhaite travailler avec des enfants et apprendre et évoluer dans son rôle. Je bénéficie de l’ensemble des connaissances et de l’expérience des autres membres de l’équipe interdisciplinaire et je suis encouragée et soutenue dans la poursuite de ma formation continue. Je pense que le Centre d’apprentissage ACT offre la base parfaite pour mes objectifs de carrière et me permettra d’avoir un impact positif et significatif dans ma communauté. »

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Le vindaloo

Quelles sont vos vacances préférées ?

L’Halloween

Êtes-vous une personne du matin ou du soir ?

Personne du matin

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Idil s’investit personnellement et professionnellement pour offrir aux enfants des environnements d’apprentissage et de développement optimaux. Dans ses environnements d’apprentissage précoce, elle a prôné l’inclusion et la représentation. Son principal objectif en tant qu’éducatrice est de veiller à ce que tous les enfants, indépendamment de leur race, de leurs capacités, de leur sexe ou d’autres différences, se trouvent dans des environnements où ils se sentent en sécurité, désirés, appréciés et respectés.

Idil est titulaire d’un baccalauréat ès arts avec spécialisation en études pédagogiques et en technologie numérique (spécialisation en développement de la petite enfance), d’un diplôme en éducation de la petite enfance et poursuit actuellement une maîtrise en éducation professionnelle en équité, diversité et justice sociale. Elle est également titulaire d’un certificat de RCR, de premiers soins et de DEA, ainsi que d’un certificat en autisme 101.

« Les relations entre les familles et la garderie sont l’un des aspects les plus importants du travail avec les enfants. En tant qu’éducatrice de la petite enfance, je suis bien consciente que la famille est le premier enseignant de l’enfant. En bref, lorsqu’il s’agit de leurs enfants, les familles sont les experts. Le Centre d’apprentissage d’ACT le reconnaît et le mentionne même dans la section « À propos de nous ». La collaboration avec les familles et la mise en œuvre de thérapies fondées sur des données probantes sont deux des principales raisons pour lesquelles j’ai voulu travailler au Centre d’apprentissage ACT. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?

Les Îles Maldives

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

La pizza

Quelles sont vos vacances préférées ?

L’Aïd

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Jane est une orthophoniste agréée en Ontario et membre du SAC. Elle possède de l’expérience dans la prestation d’une grande variété de services aux personnes tout au long de leur vie. Au cours de sa première année de pratique, elle a fourni des services d’orthophonie, d’alimentation, de déglutition, de thérapie sociale et de thérapie par le jeu en anglais et en français à des personnes âgées de 1 à 100 ans et à leur famille. Jane a de l’expérience avec les familles multilingues et sait trouver l’approche optimale du traitement pour répondre aux besoins spécifiques de ses clients.

Jane est titulaire d’un baccalauréat ès arts de l’Université de Moncton et d’une maîtrise en sciences et troubles de la communication de l’Université du Maine. Elle est également sur le point d’obtenir la certification PLAY Project. Jane est passionnée par les voyages internationaux, la solidarité et l’amitié. Elle a déjà voyagé, étudié et travaillé à l’étranger et se réjouit d’avoir l’occasion de le faire à nouveau.

« Le centre d’apprentissage ACT offre de nombreuses possibilités de formation, de croissance professionnelle et de pratique diversifiée, dans le domaine des services à l’autisme. C’est l’engagement d’ACT à fournir des services de qualité à ses clients et des opportunités diversifiées à son personnel qui fait de moi un employé fier. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?

Le Portugal et la Chine sont les prochains sur ma liste !

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un renard

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

De la crème glacée

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Jenna a une grande expérience de la thérapie ABA à domicile et en clinique. Elle a également de l’expérience dans la programmation, les évaluations et l’accueil des clients. Jenna est titulaire d’un baccalauréat ès arts – sociologie, d’un certificat en autisme et en sciences du comportement et elle est en train d’obtenir sa certification de consultante en ACA. Jenna est une technicienne comportementale agréée (RBT) par le BACB. En tant que directrice adjointe du projet PLAY à l’ACT, Jenna combine son expérience clinique et administrative tout en aidant l’équipe à fournir les meilleurs services possibles. La fin de semaine, vous pouvez trouver Jenna assise autour d’une table à jouer à un jeu de société avec des amis.

« Lorsque l’on m’a proposé un emploi dans le cadre du projet PLAY à l’ACT, j’ai décidé de m’y lancer et d’en apprendre davantage sur les approches développementales pour soutenir les enfants autistes. L’équipe d’ACT est tellement solidaire et encourageante à tous points de vue et un environnement de travail positif est si important pour moi. Je suis heureuse d’avoir fait ce changement ! »

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

L’éléphant, sans hésiter.

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

La pizza

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël

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Jennifer est une éducatrice agréée de la petite enfance qui a plus de 20 ans d’expérience de travail avec les enfants. Elle est très passionnée par son travail avec les enfants et aime vraiment faire partie de leur développement. Jen aime le plein air et le « glamping » dans sa caravane. Vous pouvez toujours la trouver en train de nager ou de faire du bateau avec sa famille et ses amis.

« J’adore l’ensemble du programme de l’ACT. Les enfants, les familles, le personnel et la direction font qu’il est très facile de venir travailler tous les jours. »

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Les œufs Hersheys

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël

Êtes-vous une personne du matin ou du soir ?

Personne du matin

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Jessica est orthophoniste et possède de l’expérience dans les domaines suivants : langage précoce, articulation/phonologie, langage moteur, fluidité, communication alternative et améliorée, TSA et compétences linguistiques sociales.

Jessica est titulaire d’un baccalauréat ès sciences de la santé avec mineure en linguistique de l’Université d’Ottawa et d’une maîtrise en orthophonie de l’Université McGill. Elle est certifiée en PECS niveau 1 et 2, « Hanen Centre More Than Words » et PEERS (Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (Programme d’éducation et d’enrichissement des compétences relationnelles)). Elle a également suivi le cours de certification en projet Play.

« Je travaille à l’ACT parce que je veux contribuer à renforcer les capacités du personnel pour aider ces enfants à réussir au mieux dans un cadre scolaire. Je travaille pour donner à ces enfants les compétences dont ils ont besoin pour être eux-mêmes et être capables de communiquer avec les autres pour que leurs besoins soient satisfaits. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, où serait-ce ?

J’aime vraiment explorer et visiter le Canada ! J’aimerais bien visiter la Nouvelle-Zélande et l’Irlande un jour.

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un singe serait amusant.

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël (tout le monde est rempli de bonté et de bonne humeur).

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Jessica est titulaire d’un diplôme d’ergothérapeute et parle anglais, français et lingala. Jessica a de l’expérience dans le domaine de la santé mentale, ainsi que dans l’orthopédie et la réadaptation cardiaque. Pendant ses temps libres, Jessica aime la danse congolaise !

« Je travaille à l’ACT parce que j’aime les enfants et faire la différence. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?

L’Italie

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un guépard

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Le Pondu

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Katie est titulaire d’un diplôme de l’Université métropolitaine de Toronto (anciennement connue sous le nom d’Université Ryerson) et est certifiée en intervention thérapeutique de crise. Elle envisage également d’obtenir une maîtrise en éducation dans les années à venir. Katie a commencé sa carrière en travaillant dans une clinique ABA où elle offrait une thérapie individuelle à des enfants atteints de TSA. Elle a ensuite travaillé comme aide-éducatrice pour l’OCDSB dans une école spécialisée d’Ottawa, ce qui lui a permis de travailler avec des élèves ayant différents types de compétences et de handicaps. Le rêve de Katie est d’ouvrir une école forestière pour les enfants et les adultes atteints de troubles du spectre ! Elle voit l’impact positif que le contact avec la nature a sur ses clients.

« Faire partie de la première cohorte du programme de « Préparation aux débuts scolaires » était une opportunité que je ne pouvais pas laisser passer. Travailler dans un cadre multidisciplinaire semblait être une excellente occasion de développer mes compétences professionnelles. Ce programme est unique, car il me permet de combiner ma passion pour l’intervention comportementale tout en étant dans un cadre plus naturel. »

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un chimpanzé

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Des haricots cuits sur des rôties

Quelles sont vos vacances préférées ?

L’Halloween

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Lina a une grande expérience de l’enseignement de l’anglais langue seconde aux tout-petits et aux enfants d’âge préscolaire et parle l’anglais et l’arabe. Elle a également travaillé dans le domaine de la thérapie ABA en individuel et en groupe, ainsi que dans le domaine du soutien scolaire en tant qu’assistante pédagogique. Lina est titulaire d’un baccalauréat ès sciences avec spécialisation en psychologie et en sociologie de l’Université de Toronto, ainsi que d’une maîtrise en psychologie de l’Université de Liverpool.

« J’admire l’objectif du programme PDS, ainsi que la mixité des compétences et des talents réunis pour apporter le meilleur soutien possible aux enfants autistes. Je crois sincèrement que ce programme aura un impact positif énorme en permettant aux enfants autistes d’acquérir les compétences nécessaires pour réussir à l’école. Le fait de travailler avec autant de personnes qualifiées et compétentes dans divers domaines m’a été bénéfique en termes de connaissances et de pratique et m’a permis d’accomplir mon travail de la meilleure façon possible. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?

Les Îles Maldives

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un singe

Quelles sont vos vacances préférées ?

L’Aïd

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Meghan est une orthophoniste bilingue et travaille dans ce domaine depuis plus de dix ans. Elle est titulaire d’un baccalauréat ès sciences de l’Université Western et d’une maîtrise en orthophonie de l’Université McGill. Meghan a obtenu la certification « Learning Language and Loving it » du Hanen Centre, ainsi qu’un cours de certification ABA pour les éducateurs par le Geneva Centre for Autism.

La passion de Meghan est de travailler avec des enfants et des jeunes qui ont des problèmes de communication complexes (p. ex., personnes neurodiverses, troubles moteurs de la parole, communication améliorée et alternative). Elle s’efforce d’aider les enfants à améliorer leurs capacités de communication, à s’exprimer efficacement et à établir des liens avec les autres. La deuxième passion de Meghan est le plein air et les voyages. Elle a campé dans le nord de l’Ontario pendant 15 jours d’affilée, a voyagé seule pendant deux mois en Asie du Sud-Est et a vécu et fait du bénévolat au Ghana pendant deux mois.

« J’adore travailler avec des enfants et des jeunes neurodivers qui possèdent un éventail de capacités, notamment des talents et des défis uniques, et le centre d’apprentissage ACT est spécialisé dans le travail avec cette merveilleuse population. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ? 

Les Îles Galapagos

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un hippopotame

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Des mangues

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Melissa a commencé sa carrière dans le domaine de l’analyse comportementale appliquée en 2016. Elle est titulaire d’une maîtrise en éducation spécialisée avec une concentration en analyse comportementale appliquée et a obtenu sa certification en tant que BCBA en rejoignant l’équipe d’ACT. Melissa aime collaborer avec d’autres professionnels et utiliser des interventions fondées sur des données probantes pour aider les jeunes clients lors de leur transition dans le système scolaire. Quand Melissa ne travaille pas, elle aime passer du temps avec son mari, ses deux enfants adolescents et son Bernedoodle sauvage !

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Du sushi

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël

Êtes-vous une personne du matin ou du soir ?

Personne du soir

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Natasha a plus de 14 ans d’expérience dans le domaine de l’éducation de la petite enfance. Elle détient un diplôme en éducation de la petite enfance du Collège Algonquin et a travaillé en garderie et en milieu scolaire. Natasha adore les Sénateurs d’Ottawa et les éléphants !

« J’apprécie les enfants avec lesquels nous travaillons. Ils me gardent curieux et j’apprends quelque chose de nouveau chaque jour. Voir nos élèves grandir et progresser tout au long du programme est incroyablement gratifiant. »

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Une poutine ou du macaroni et fromage

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël

Êtes-vous une personne du matin ou du soir ?

Personne du soir

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Nathalie travaille avec des enfants ayant une variété de besoins d’apprentissage spéciaux tels que l’autisme, le TDAH et la dyslexie depuis 2016. Elle est devenue thérapeute principale en 2021 et a acquis de l’expérience dans la consultation avec les parents, l’élaboration et la supervision de programmes, la formation des thérapeutes et la mise en œuvre d’interventions comportementales. Elle a également acquis une formation et une expérience en ESDM et a un intérêt particulier pour l’enseignement en milieu naturel. Nathalie parle l’anglais et l’arabe. Elle est titulaire d’un baccalauréat ès sciences avec une mineure en psychologie de l’Université d’Ottawa, ainsi que d’une maîtrise en éducation professionnelle spécialisée en ACA de l’Université de Western Ontario. Nathalie est également en train d’obtenir sa certification BCBA. Dans ses temps libres, Nathalie aime peindre, cuisiner et explorer de nouvelles villes !

« J’ai choisi l’ACT parce que je suis enthousiaste à l’idée de travailler au sein d’une équipe multidisciplinaire. Je crois que faire partie d’une équipe diversifiée nous permet de partager nos connaissances et notre expertise afin d’offrir une approche thérapeutique holistique. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?

Le Brésil

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un singe

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Du sushi

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Sandy est titulaire d’un baccalauréat en psychologie et travaille actuellement à l’obtention d’une maîtrise en psychologie du counseling et d’un certificat RBT. Sandy parle l’anglais et l’arabe et se décrit comme une personne très aventureuse, le parapente étant en haut de sa liste !

« L’ACT est la meilleure organisation que j’aie jamais connue. Le travail en équipe est formidable et les employés et les clients sont accommodants. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?

La Grèce

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un dauphin

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Des ailes de poulet épicées

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Vera est ergothérapeute depuis 2005. Elle travaille avec des enfants principalement en milieu scolaire, mais aussi en cabinet privé.

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?

Le Costa Rica, la Nouvelle-Zélande

Si vous deviez manger un seul aliment pour le reste de votre vie, quel serait-il ?

Des croustilles

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël

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Victoria est une orthophoniste agréée qui a obtenu une maîtrise en sciences et troubles de la communication en 2014. Victoria a suivi des formations supplémentaires dans les domaines de la communication améliorée et alternative (CAA), des troubles moteurs de la parole (notamment PROMPT et DTTC, Dynamic Tactile and Temporal Cuing (Repères tactiles et temporels dynamiques)) ainsi que des troubles du spectre autistique (notamment l’atelier avancé pour Early Start Denver Model (ESDM) et More Than Words (Plus que des paroles) et TalkAbility du programme Hanen). Victoria a suivi des cours sur l’approche de l’acquisition du langage naturel pour soutenir les enfants qui communiquent par écholalie (Gestalt Language Processors). Victoria est également autorisée à titre individuel pour les aides à la communication par ADP.

Victoria travaille en tant qu’orthophoniste pédiatrique depuis 2014 dans divers rôles, notamment dans les services d’orthophonie préscolaire, les services de rééducation en milieu scolaire et une clinique de CAA de niveau élargi. Elle travaille dans le programme de Préparation aux débuts scolaires à ACT depuis janvier 2022. Victoria a un intérêt particulier et une passion pour l’intervention précoce, soutenant les jeunes enfants atteints de TSA et leurs familles pour s’épanouir grâce à une intervention basée sur les forces.

« ACT encourage la collaboration entre les disciplines et offre des possibilités d’apprentissage et de croissance à son personnel. Victoria croit fermement en l’importance d’une approche d’intervention collaborative, interdisciplinaire et fondée sur les données probantes, prenant en compte l’enfant dans sa globalité afin de développer des objectifs fonctionnels et significatifs avec la famille. Cette approche holistique et interdisciplinaire est accessible aux familles qui sollicitent les services d’ACT. »

Si vous pouviez visiter n’importe quel endroit dans le monde, quel serait-il ?
L’Antarctique

Si vous pouviez avoir un animal exotique comme animal de compagnie, quel serait-il ?

Un jaguar

Quelles sont vos vacances préférées ?

Noël

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